要推动管理信息化与教育教学创新的深度融合，在提高教育管理效能的基础上，实现决策支持科学化、管理过程精细化、教学分析即时化，充分释放教育信息化的潜能。
鼓励学校利用大数据技术开展对教育教学活动和学生行为数据的收集、分析和反馈，为推动个性化学习和针对性教学提供支持。
利用智能技术加快推动人才培养模式、教学方法改革，构建包含智能学习、交互式学习的新型教育体系。
现阶段录播市场已经进入后录播时代，每个学校对录播的需求逐渐由简单的“拥有”转换成更深入的“应用”。迅速崛起的人工智能、大数据、云平台等信息技术已经成为录播行业深入发展的契机。
海康威视在业界首次提出基于边-域-云的“AI Cloud”技术框架，较早开展人工智能技术研究，具有全系列智能产品线，相关AI技术业界领先。
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上海杨浦中学是上海市中心最大的一所市重点高中，实行走班制后，2017年想要实现智能化的课堂人脸点名系统，故寻找厂商入场测试系统；杨浦区信息中心得知后，推荐了海康威视，校方副校长带队到海康上分考察后，愿意提供一间教室做实际测试；
海康与另外一家软件厂商做PK测试，使用全局相机实测效果完胜另外一家厂商，测试效果人脸捕获率100%；最终校方对于海康的人脸比对效果表示满意。
浙江传媒学院素有“北有北广，南有浙广”之称，是国家新闻出版广电总局和浙江省人民政府共建高校，是目前全国培养广播影视及其他传媒专门人才的主要基地之一。 该校一直在探索教学大数据应用，尤其是人脸识别在校园信息化中的应用， 在阶梯教室（300㎡）安装了两台全局相机，实现学生人脸抓拍；在中心机房搭建了脸谱人脸比对服务器，实现人脸比对；同时部署了IVMS-CIP（校园综合信息管理平台），用来展现学生考勤结果。